هل يجوزالجمع بين تدريس جميع المستويات و تفويج الأقسام؟

مند 7 سنوات و بشكل متواصل و أنا أدرس مادة علوم الحياة و الأرض و لوحدي جميع المستويات دون تفويج ( الأولى الثانوي الإعدادي، الثانية الثانوي الإعدادي، الثالثة الثانوي الإعدادي) بالإعدادية التي أعمل بها ( حالة فريدة على المستوى الإقليم) بسبب عدم وجود أستاذ إضافي بالإعدادية، بنية الإعدادية 8 إقسام (4 أولات، 2 ثانيات، 2 ثالثات) و هذه السنة تم إضافة قسم أخر لمستوى الثانية أي أن البنية الحالية 9 أقسام. و وثيقة الخريطة المدرسية الصادرة عن النيابة الإقليمية تشير إلى ناقص أستاذ لمادة علوم الحياة و الأرض بالإعدادية. و لم يتم لحد الأن تعيين أو تكليف أستاذ إضافي للمادة حيث بهذا يمكن القيام بعملية التفويج، رغم هذا و رغم وجود المؤسسة على حوالي علو 400 متر عن سطح البحر و يتم الوصول إليها بعد قطع انحدار درجته حوالي 50 و بالرغم من وجودها في حي هامشي للوصول إليه يتم إقتناء طاكسيين، يطالب رئيس المؤسسة هذه السنة بعملية التفويج.

ـ بالنسبة ل3 مواد ليس هناك مدكرة تعطي الحق للأستاذ في مستويين فقط ، هذا وانك أستاد وحيد للمادة اذن فعليك بالصبر ، اد لايمكنك رفض ذلك
ـ خاصة والظروف التي تعيشها من تنقل يومي على مااعتقد على السيد المدير ان يراعي دلك وان لايفوج الاقسام ،حتى يكون متسع من الوقت لاسترجاع اللأنفاس.
صراحة فالتفويج ليس غرضه هو ان يعمل التلميذ في ظروف مواتية ولكن من اجل ملئ حصة كاملة للأستاذ ، اعتقد أن التفويج يجب ان يكون شاملا وان يستفيد منه جميع التلاميذ في اطار مبدأ تكافؤ الفرص هذا هو المنطق ، ولتعميمه في حالتكم على النيابة أن تتحمل مسؤوليتها في احضار أستاذ ، لكن منطق النيابة في تدبير الموارد البشرية هو ربح أستاذ ليعمل في مؤسسة اخرى ،
ليس لك الحق في الرفض ، لكن هناك طرق أخرى لتدبير الأمر
مثلا ان تتصل بالمفتش ويعطيك الموافقة على عدم التفويج بسبب انك تتحمل 3 مستوياتت ومايتطلب ذلك من تركيز وسوف لن يرفض لك المدير الا ادا كان معكس.
أو ان يتحمل المدير مسؤولية عدم التفويج ودلك بان يكتب تقريرا للمفتش يبلغه فيها بعدم وجود قاعات كافية للتفويج مثلا ويجب ان يكون المر فعليا أي انه لاتوجد قاعات ن والا فعليك بانصياع للقرار